İçindekiler
Okul Günlerinin Üçte Biri “Bebek Bakıcılığı” İle Geçiyor
Öğretmenler, Kindred Squared eğitim hayır kurumu araştırmacılarına göre, okul günlerinin üçte birini temel becerilerden yoksun dört ve beş yaşındaki çocuklara “bebek bakıcılığı” yaparak geçirdiklerini belirtti. Bu durum, dört çocuktan birinin ilkokula kitabı nasıl doğru kullanacağını bilmeden başladığını ortaya koyuyor. Birçoğu ise telefon veya tablet gibi teknolojik cihazlarda sayfaları kaydırmaya veya dokunmaya çalışıyor.
Anket Sonuçları Şaşırtıcı Gerçekleri Ortaya Koydu
1000 personel üzerinde yapılan anket, birinci sınıf öğrencilerinin dörtte birine tuvalet eğitiminin yeterince verilmediğini, üçte birinin ceket giyemediğini, kalem tutamadığını veya ona kadar sayamadığını ortaya çıkardı. Ankete katılan ebeveynlerin sadece yüzde 16’sı çocuklarına kitap kullanmayı öğretmenin kendi sorumlulukları olduğunu düşünürken, yalnızca yarısı tuvalet eğitimini tamamen kendilerine bağlı görüyor.
Felicity Gillespie’den Çağrı: Çocukların Geleceği İçin Dönüm Noktası
Kindred Squared’den Felicity Gillespie, bu şok edici bulguların okullar ve ebeveynler için bir dönüm noktası olması gerektiğini vurguluyor. Gillespie, “İlkokula başlamadan önce geride kalan çocukların hayatları boyunca mücadele etme olasılıklarının daha yüksek olduğunu biliyoruz. Öğretmenlerin hala günde ortalama 2,5 saatini gelişimsel olarak geri kalmış çocuklara yardım etmek zorunda kalması, her çocuğun bu fırsatı kaçırmasına neden oluyor.” dedi.
Öğretmenlerden Uyarı: Temel Becerilerde Geri Kalmış Çocuklar
Bir öğretmen de, “Birinci sınıfa başlayan çocuklarımız size cep telefonunun nasıl kullanılacağını, tabletin nasıl kullanılacağını gösterebilir… Bazılarının kitabı hangi yöne, hangi yöne tutması gerektiğini bilip bilmediğinden emin değilim. Ama size bir telefonun ve tabletin nasıl kullanılacağını kesinlikle gösterebilirler.” açıklamasında bulundu.